Сочинение чем отличаются афинские школы от современных

Как подойти к решению этой задачи 9 класса: - сочинение чем отличаются афинские школы от современных

 

[Ieltblu]

Афинские школы радикально отличались от современных школ. В афинских школах учились только мальчики, а девочки не имели доступа к обучению в государственных учебных заведениях, но матери учили их выполнять работу по дому. Девочки учились либо вместе с мальчиками, либо отдельно. В любом случае девочки получали общее образование, а затем профессиональное.
В афинских школах применялись наказания, но в большинстве случаев детей били. В школах 21 века избиение ребенка наказывается законом, ребенка наказывают за особое занятие, вызывают родителей и удаляют из класса, но не бьют.
В школах Афин было не так много книг, тетрадей и ручек. Писали на небольших деревянных досках, которые предварительно натирали воском. Вместо перьев афиняне использовали металлические палочки.
Не было уроков или занятий, как в наше время. И в целом, преподавание в основном ограничивалось физическим воспитанием, атлетикой, риторикой, борьбой и философией.

 

[Orary]

Афинская школа отличалась от современной по следующим параметрам: •Обучение только для мальчиков. Девочки не получали образование в общественных учреждениях, их мама обучала хозяйству дома. •Применение наказаний. В афинских школах применяли наказание, чаще всего ребёнка били. В современной школе избиение ребёнка будет единичным случаем, детей наказывают дополнительным делом, вызывают родителей, выгоняют из класса, но не бьют. •Учебные материалы. В афинских школах не было такого количества учебников, тетрадей, шариковой ручки. Писали на деревянных досках маленького размера, которые предварительно должны были быть покрыты воском. Вместо ручки афиняне использовали металлическую палочку. •Обучение и классы. У афинских школ не было уроков на современный лад, не было классов. Большая часть обучения сводилась к физической культуре, занятием спортом, ораторскому искусству, борьбе и философии. •Афинская школа не имела плана, процесс обучения был полностью на плечах учителя.