Прочитайте внимательно задачу и представьте себе то, о чём говорится в задаче, представьте что делали с хлебом.
Составление краткой записи задачи
Запишем условие задачи кратко:
- выделим главные слова привезли, продали, осталось (их запишем в столбик с большой буквы);
- запишем числовые данные (точку ставим в конце предложения, кг пишутся без точки);
- запишем главный вопрос задачи и подчеркнём его;
- повторим задачу по краткой записи.
Привезли -
? кг .
Продали - 176 кг .
Осталось - ? кг, на 145 кг меньше, чем продали.
Поиск пути решения задачи и составление плана решения задачи
Подумаем, сможем ли мы сразу ответить на вопрос задачи и почему; мы не сможем ответить на вопрос задачи, так как не знаем сколько хлеба осталось; а сможем ли узнать сколько хлеба осталось, хватает ли нам данных; сможем, так как, чтобы узнать сколько хлеба осталось нам надо знать сколько хлеба продали и на сколько килограммов меньше осталось; наметим план решения задачи:
- сначала мы узнаем сколько килограммов хлеба осталось, его осталось на 145 килограммов меньше, чем продали, значит, нужно вычесть ( на 145 кг меньше - это столько сколько продали (176 кг), но без 145 кг);
- запишем 1) - ;
- вторым действием узнаем сколько хлеба привезли; привезли весь тот хлеб и который продали и который остался, значит, нужно сложить;
- запишем 2) + ;
- задача решается в два действия.
Запись решения задачи
Запишем решение задачи по действиям с пояснениями (если трудно считать устно, то действия можно записать в столбик).
- 176 - 145 = 31 (кг) хлеба остался.
- 176 + 31 = 207 (кг) хлеба привезли.
Ответ: 207 килограммов хлеба привезли в магазин.
