Не могли бы вы помочь разобраться с заданием 1 класса: - <p>1. укажите номера предложений, в которых следует поставить запятую перед союзом «и». 1) через некоторое время щелкнула зажигалка_и зажглась свеча (кат.). 2) выплыл месяц_и хребты гор заблестели каменной чешуей (гонч.). 3) день угасал_и в лесу начинало быстро темнеть. 4) кое-где по стенкам сочилась вода_и слегка блестели известковые налеты (кат.). 2. укажите номера предложений, в которых следует поставить запятую перед союзом «и». 1) в голубом небе плывут облака_и проносятся перелетные птицы (пришв.). 2) глухая ночь сгущает краски_и поневоле страшно нам (сол.). 3) я всю жизнь провела около этого озера_и знаю на нем каждый островок (ч.). 4) все ушли_и разговоры спрятала ночная мгла (св.). 3. укажите номера сложных предложений, в которых перед союзом «и» запятая не ставится. 1) часам к двум пополудни сверкнула молния_и прокатил гром (григ.). 2) рояль был весь раскрыт_и струны в нем дрожали, как и сердца у нас за песнею твоей (фет). 3) на этот раз вечер был прелестный_и публики было довольно много (дост.). 4) вот уж снег последний в поле тает теплый пар восходит от земли_и кувшинчик синий расцветает_и зовут друг друга журавли (а. к. т.). 4. укажите номера предложений, в которых запятая перед союзом «и»не ставится. 1) я бродил подолгу_и видел много примет осени (пауст.). 2) черемуха душистая с весною расцвела_и ветки золотистые что кудри завила (ес.). 3) подул ветерок с заречья_и сразу стало свежо (сурк.). 4) бесхитростная тишина_и воздух прозрачен до боли (шеф.). 5. укажите номера предложений, в которых запятая перед союзом «и»не ставится. 1) снежинка мне на нос упала_и сразу растаяла вдруг (фат.). 2) лесная путаница тропинок окончилась_и открылся великий простор (пришв.). 3) направо белела низменная песчаная коса_и темнела груда дальних гор (гонч.). 4) я гашу лампу_и ночь начинает медленно светлеть (пауст.). 6. укажите номера предложений, в которых запятая перед союзом «и»не ставится. 1) поезд вышел в луга_и стал виден во всю ширь тихий закат (пауст.). 2) в зеркальных стеклах качались сосны_и плыли грузные серые облака (гран.). 3) по небу голубому проехал грохот грома_и снова все молчит (марш.). 4) за телегой шел взвод солдат_и бежали густые толпы народа (кор.). 7. укажите номера предложений, в которых верно расставлены знаки препинания. 1) калитка, запертая на замок, открылась, и мы вошли в узкий дворик (кор.). 2) дождями каждодневными кончается лето и начинается осень (пришв.). 3) далеко за двором кричали лягушки, и пел соловей (ч.). 4) даша кивнула головой и на шапочке закивали ромашки (а. п. т.). 8. укажите номера предложений, в которых верно расставлены знаки препинания. 1) совсем стемнело, и в темноте мы очень скоро потеряли товарищей (наг.). 2) у нас выпал снег, и начался санный путь (ч.). 3) всю ночь не сходил месяц с неба и, казалось, готовился настоящий мороз (пришв.). 4) всю ночь бушевала буря, и хлестал громко дождь (пришв.). 9. укажите номера сложносочиненных предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. 1) потом все стихло, и только морская даль все так же монотонно, негромко шумела (пауст.). 2) ярем он барщины старинной оброком легким заменил и раб судьбу благословил (я.). 3) гроза прошла и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом (бл.). 4) через некоторое время щелкнула зажигалка и зажглась свеча (кат.). 10. укажите номера сложносочиненных предложений, в которых допущены пунктуационные ошибки. 1) от быстрой езды его красная рубаха пузырем вздувалась на спине и новая ямщицкая шляпа с павлиньим пером то и дело сползала на затылок (ч.). 2) весь день хотелось пить и гуров часто заходил в павильон и предлагал анне сергеевне то воды с сиропом то мороженого (ч.). 3) все так же ревело седое и мглистое море и вдали взлетали и окунались в воду доски (пауст.). 4) еще трава полна прозрачных слез, и гром вдали гремит раскатом (бл.). 11. выберите правильный вариант объяснения пунктуации в предложении. мне приходилось ждать поезда__и от нечего делать я наблюдал железнодорожную публику. 1) простое предложение, запятая перед союзом «и» нужна. 2) сложное предложение, запятая перед союзом «и» нужна. 3) простое предложение, запятая перед союзом «и» не нужна. 4) сложное предложение, запятая перед союзом «и» не нужна. 12. выберите правильный вариант объяснения пунктуации в предложении. почти каждый день небо заволакивали тяжелые тучи__и из них косо летел быстрый, холодный дождь. 1) простое предложение, запятая перед союзом «и» нужна. 2) сложное предложение, запятая перед союзом «и» нужна. 3) простое предложение, запятая перед союзом «и» не нужна. 4) сложное предложение, запятая перед союзом «и» не нужна. 13. выберите правильный вариант объяснения пунктуации в предложении. она выписывала книги и журналы__и иногда давала мне почитать кое-что. 1) простое предложение, запятая перед союзом «и» нужна. 2) сложное предложение, запятая перед союзом «и» нужна. 3) простое предложение, запятая перед союзом «и» не нужна. 4) сложное предложение, запятая перед союзом «и» не нужна. 14. выберите правильный вариант объяснения пунктуации в предложении. я написал около двадцати пьес__и, как старый литератор, обязан поделиться с молодыми своим опытом. 1) простое предложение, запятая перед союзом «и» нужна. 2) сложное предложение, запятая перед союзом «и» нужна. 3) простое предложение, запятая перед союзом «и» не нужна. 4) сложное предложение, запятая перед союзом «и» не нужна. 15. в каком случае дано простое предложение (знаки препинания не расставлены)? 1) близкие живут в нашей памяти и память эта всесильна. 2) рука бойцов колоть устала и ядрам пролетать мешала гора кровавых тел. 3) приют певца угрюм и тесен и на устах его печать. 4) тысячи насекомых проснулись в высокой траве и наполняли воздух непрерывными звуками. 16. в каком случае дано сложное предложение (знаки препинания не расставлены)? 1) луна осветила равнину и стала круто взбираться по звездному куполу неба. 2) туча выползла с левой стороны горы и пустила впереди себя мутную косую полосу дождя. 3) в лесу было тихо спокойно и немного страшно. 4) я поднимал голову встречался с ним глазами и почему-то мне становилось неловко. 17. в каком случае на месте пропуска нужна запятая? 1) я хорошо закончил школу__и, хотя мы жили в киеве, приехал в москву поступать в университет. 2) прошло много лет__и мы опять встретились в москве. 3) он вернулся домой уже в третьем часу__и сразу лег спать. 4) свет проникал в самую глубину ущелья, пронизывал толщу воды__и на дне реки разжигал костры из разноцветных камней. 18. в каком случае на месте пропуска запятая не нужна? 1) солнце сползло с зенита, тени удлинились__и зной стал мягче. 2) пес дышал едва заметно__и глаза его были закрыты. 3) лес уже тронут был желтизной осени__и пронзительно синими были озерные воды. 4) он непременно хотел стать героем__и для этого был готов делать любое, самое страшное, что бы ему ни сказали. 19. выберите правильный вариант объяснения пунктуации в предложении. первый навстречу солнцу столбом поднялся жаворонок__и полилась на землю его золотая песня. 1) предложение сложносочиненное, перед союзом «и» ставится запятая. 2) предложение сложносочиненное, между его частями перед союзом «и»запятая не ставится, так как у частей есть общий второстепенный член. 3) предложение сложноподчиненное, запятая перед союзом «и» не ставится. 4) предложение сложноподчиненное, запятая перед союзом «и» ставится. 20. выберите правильный вариант объяснения пунктуации в предложении. он в разговоре как-то сказал, что у него на заводе много русских__и что он ими очень доволен. 1) предложение сложносочиненное, перед союзом «и» ставится запятая. 2) предложение сложносочиненное, между частями перед союзом «и»запятая не ставится, так как у частей есть общий второстепенный член. 3) предложение сложноподчиненное, запятая перед союзом «и» не ставится. 4) предложение сложноподчиненное, запятая перед союзом «и» ставится. 21. выберите правильный вариант объяснения пунктуации в предложении. по сигналу воздушной тревоги останавливается уличное движение_и выключается свет. 1) предложение сложносочиненное, перед союзом «и» ставится запятая. 2) предложение сложносочиненное, между частями перед союзом «и»запятая не ставится, так как у частей есть общий второстепенный член. 3) предложение сложноподчиненное, запятая перед союзом «и» не ставится. 4) предложение сложноподчиненное, запятая перед союзом «и» ставится. 22. укажите правильное объяснение пунктуации в предложении. в окна с улицы лился глухой шум _ и летела пыль. 1) сложное предложение с общим второстепенным членом, перед союзом «и» запятая не нужна 2) простое предложение с однородными членами, перед союзом «и» запятая не нужна 3) сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом, перед союзом «и» нужна запятая 4) простое предложение с однородными членами, перед союзом «и» нужна запятая 23. укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении. снег согнало _ и старые мхи у оврага набухли. 1) простое предложение с однородными членами, перед союзом «и» запятая не нужна. 2) сложносочиненное предложение, перед союзом «и» запятая не нужна. 3) сложносочиненное предложение, перед союзом «и» нужна запятая. 4) простое предложение с однородными членами, перед союзом «и» нужна запятая. 24. укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении. художники конца хх века проявляли особый интерес к патриархальному русскому укладу _ и на своих полотнах стремились воссоздать русь легендарную. 1) простое предложение с однородными членами, перед союзом «и» запятая не нужна. 2) сложносочиненное предложение, перед союзом «и» запятая не нужна. 3) простое предложение с однородными членами, перед союзом «и» нужна запятая. 4) сложносочиненное предложение, перед союзом «и» нужна запятая.</p>
<p>1. укажите номера предложений, в которых следует поставить запятую перед союзом &laquo;
- Автор темы Вероника
- Дата начала